Practica 15: Mapas Mentales y Entornos Personales de Aprendizaje.

Utilizando la herramienta de mapas mentales Gliffy (http://www.gliffy.com) teníamos que plasmar en un gráfico que te toma como centro, cuál es tu Entorno Personal de Aprendizaje (en adelante EPA, y explicación en la clase teórica), incluyendo para ello todas las herramientas en red que utilizamos para nuestro aprendizaje a diario (producir, leer, compartir), para esta asignatura y para otras.

Teníamos que incluir, al menos, todas las herramientas que hemos usado en esta asignatura, y cualesquiera otras que estemos utilizando (Msn, Skype, Twitter, foros, etc.)
La verdad no era una practica difícil, era una practica pesada pero bueno a mi me ha servido para recordar algunas herramientas que tenía un poco olvidadas.
He tenido un pequeño problema y no se si sera a todos pero no me ha dejado embeberlo, solo he podido hacerlo a través de una imagen. Intentare arreglarlo.
Un saludo para todos!

Practica 14: Mi calendario! =)

Google Calendar es una herramienta web que nos permite anotar eventos, invitar a otras personas a nuestros eventos del calendario, compartir nuestra agenda e incluso incluirla en nuestro blog.
En esta práctica creamos nuestro propio calendario, y también la practica del grupo creo el calendario para todo el grupo, poniendo cuando nos vamos a reunir, las fechas más importantes para nosotros, etc...
Esta practica si que me ha gustado y bastante, ya que yo soy la "tonta de las agendas", me gusta tener todo organizado y saber cuando y que dia tengo algun evento importante, y con esta herramienta creo que me va a servir de ayuda.

Rastreadora de la semana!! =)

Bueno esta semana me ha tocado ser la rastreadora de la semana, y con ello yo ya he pasado por los cincos roles de TIC, asique esta semana me toca descansar de Rol y a partir de la semana siguiente nos tocará repetir en alguno de ellos hasta que Linda nos diga que se terminan los roles.

Este rol tiene la función de buscar al menos dos noticias y dos paginas web relacionadas con nuestro colectivo de Mujeres emprendedoras.

Una de las paginas web más relevantes que veo para nosotras el la pagina del instituto de la mujer de Murcia. http://imrm.es
Esta pagina nos esta sirviendo de gran ayuda la verdad, tanto para el trabajo de TIC como para el trabajo de investigación que tenemos que realizar de otra asignatura ( Educción Social, Políticas e Instituciones)


Otra de las paginas web que también nos esta ayudando bastante es la pagina de la Organización de empresarias de Murcia http://www.omep.es


Buscando y buscando quería encontrar noticias que a la vez nos sirvieran para nuestro proyecto, y encontré esto:

Seminario Plan de empresa

COCI Madrid 04.12.2009

Un plan de empresa completo y realista es la mejor carta de presentación para el promotor de una idea de negocio y la posibilidad de minimizar el riesgo empresarial.

El objetivo principal de este seminario es ayudar a los emprendedores a tener una visión global sobre cómo elaborar el plan de empresa, valorando los distintos factores que condicionan dicha oportunidad de negocio, de forma que favorezca su futura transformación en un proyecto empresarial viable.

Estos factores son, entre otros, el producto/servicio objeto de la idea, el mercado en el que va a competir, la estrategia de venta y el marketing que va a desplegar, la organización e infraestructura que necesitará dotar y un análisis económico-financiero que justifique su viabilidad y rentabilidad.

Fecha: 16 de diciembre de 2009
Horario: de 10:00 a 13:00 horas.
Lugar: Cámara de Comercio e Industria de Madrid
C/ Ribera del Loira nº 56-58.
28042 Madrid
Inscripción: Gratuita previa reserva de plaza
Tlfno. 91 538 37 07
e-mail: ate8@camaramadrid.es

http://www.e-empresarias.net/noticias/noticia.php?id=2620



Otra noticia relacionada con nuestro colectivo:

LAS ASOCIADAS DE ASEME PARTICIPAN EN EL DÍA DEL EMPRENDEDOR

27/11/2009 Siete de nuestras asociadas participaron el pasado día 25 de noviembre en el Día del Emprendedor, evento que organiza la Cámara de Comercio e Industria de Madrid, la Fundación Universidad Empresa y CEIM, todos los años.

Esta iniciativa pretende motivar e incentivar a los universitarios y estudiantes de Formación Profesional de la Comunidad de Madrid para que el emprendimiento se convierta en una opción válida para su desarrollo profesional. La jornada tuvo lugar en IFEMA el día 25 de noviembre y ASEME contó con un Stand informativo. Durante la jornada se han celebrado ocho talleres informativos y otros tantos talleres de experiencias que han acogido las conferencias de destacados empresarios que han tratado temas como la financiación, los factores de riesgo y éxito, medio ambiente, comercio y asesoría y consultoría, entre otros. En estos talleres ASEME participó dando información sobre microcréditos, gracias al apoyo de OMEGA, nuestra organización nacional. También participaron 7 empresarias de ASEME en los distintos talleres de experiencias. Las empresarias participantes han sido: Carlota Lorenzana, Edita Villa, Rosa Mª García-Luján, Fátima Baeza, Mar Andreu, Paloma Alonso y Nuria Gómez.

http://www.aseme.es/

Bueno con todo esto termino el rol de rastreadora, creo que sobre todo las paginas web es algo que nos esta ayudando mucho, aclarando ideas.
Espero que paséis un estupendo puente todos. Un besito!!!!!!

PRÁCTICA 13: Líneas del tiempo

Las líneas del tiempo nos permiten ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos.
Aunque en el ámbito educativo las líneas de tiempo se vienen utilizando desde hace mucho tiempo, la posibilidad de incorporar elementos multimedia, y sobretodo de compartirlas en la red, hace que recobren protagonismo de la mano de las herramientas web 2.0.

En esta clase pudimos aprender una nueva herramienta, para mi parecer no muy difícil y sinceramente que me encanta, porque me gusta hacer vídeos y todas esas cosas que con esta nueva herramienta se pueden hacer. :)

http://www.dipity.com/

Mi nueva vida, La Universidad on Dipity.

Poco a poco conforme mi cabeza vaya recordando anectodas, eventos, días importantes iré poniéndolo poco a poco, es como un diario, donde también lo tienes todo recogido. Por hoy creo que he puesto unas 8 o 9 eventos, pero mi cabeza creo que hoy no se acuerda de cosas importantes. Poco a poco.
Esta semana la verdad era rara, porque Javier nos comentó que solo íbamos a dar una práctica, y acostumbrada a dos, hasta se me ha sabido a poco! Pero nos viene bien la verdad, porque andamos un poco bastante agobiados y estresados con tanta cosa y poco de respiro siempre es bueno, aunque no lo llamaría ni respiro, ya que ese tiempo será ocupado en otra cosa.

Bueno un saludito para todos! Buena semana y sobre todo bueen puente, para quien lo vaya a tener! =)
Un besito!

Fiestas de Educación!!!!!!! =)

Si se que es un blog de trabajo no personal, pero creo que las fiestas de educación son algo también de trabajo, y más para nuestra carrera. Seremos futuros educadores sociales, y con ello tendremos que convivir y relacionarnos con diferentes personas. La verdad fue un buen día, 24 horas de fiesta creo que está bastante bien! :)
La universidad no solo te forma a nivel profesional, por lo que a mi respecta también me esta formando a nivel personal, aprender de los demás, saber escuchar, saber tener paciencia, ayudar y que te ayuden.
Somos un gran grupo, unas grandes personas, con diferentes formas de ver la vida, de pensar, de actuar, pero como se dice, en la variedad está el gusto. Gracias a todos por unas increíbles fiestas, y por las que nos quedaran por pasar juntos. Un besito para todos y que paséis un estupendo fin de semana.

Conferencia Bip Bip

Ultima conferencia realizada por Cesar Delgado, sobre la fundación Bip Bip. La verdad la charla que Cesar nos dio fue bastante motivadora y amena, y a nivel de nuestro grupo nos dio muchisimas ideas para nuestro proyecto de asociación que estamos creando.
Esta fundación tiene cuatro lineas de actuación que están bastante enriquecidas por TICs que son aulas (proyecto basado en la instalación de aulas informáticas), formación (profesionales con experiencias), sensibilización (instrumentos de ocio) y microvoluntarios (por una sociedad mas voluntaria, una plataforma de encuentro entre ONG y voluntarios).





El tema de los microvoluntarios me llamo mucho la atención, es una forma la verdad bonita de ayudar a la gente y de que la gente te ayude a ti.
Aquí os dejo alguno de los enlaces de interés que pude anotar durante la conferencia.
http://www.fundacionbip-bip.org/fundahome/

http://www.conectadas.org/

http://www.navegatranki.org/

http://www.microvoluntarios.org/

Con la conferencia del lunes, terminaron las conferencias, por lo menos por este año.
A nivel global, casi todas me han aportado algo a nivel profesional o a nivel personal.

Saludos!!!

Rol de Historiadora.

Bueno semana nueva, rol nuevo, esta semana me toco ser historiadora, por lo que os voy a contar un poco que tal ha transcurrido la semana y lo que hemos realizado.
El comienzo de la semana fue como todas, una semana más de prácticas, trabajos de investigación, etc.... pero con una diferencia...... LOS TEMIDOS EXAMENES... si, eso que nadie quiere que lleguen porque realmente no sabemos ni cuando nos vamos a poder poner a estudiar, con tanta práctica, tanto buscar información, lecturas.... en fin si tenemos que dejar de dormir, de tener VIDA SOCIAL, se dejará, todo sea por un futuro que todos esperamos conseguir.
Estamos muy contentas ya que el martes avanzamos muchisimo en TIC (o eso creemos, el miércoles descubriremos si vamos bien o no) ,también seguimos realizando el juego de teoría de la educación que hoy se lo hemos presentado y jugado un poco.
Por otra parte y siguiendo un poco con lo que creemos que nos motiva e ilusiona, la facilitadora de la semana Verónica, nos sorprendió en miércoles llevándonos bizcocho, buenisimo que te salió =), y también nos llevo piruletas, y ya para terminar la semana nos trajo chocolateeeeeees, eso que nos gusta tanto a todas, nos volvemos locas cada vez que nos traen chocolate!! Con que poco nos conformamos, y lo felices que somos.
Bueno en definitiva que no ha sido una semana estupenda pero como siempre decimos ¡¡¡ PODEMOS !!! y ¡¡¡ LA UNIÓN HACE LA FUERZA !!!
Gracias a todas por los ánimos, por el grupo tan estupendo que tenemos, que somos unas currantas, que cada una aporta todo lo que sabe, y además muestra interés por aprender lo que las demás aportamos, porque estamos super unidas y esto va a seguir así.
Gracias de verdad a todas. Espero que paséis un estupendisimos fin de semana que os lo merecéis y me lo merezco. El lunes seguiremos trabajando unidas y duramente!
Un besazo para todas.

20 Noviembre. Día Internacional del Niño

Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. ¡Y es más! un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho de ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.

Convenir significa estar de acuerdo acerca de algo y tomar una responsabilidad ante lo que se "conviene".

La Convención de los Derechos del Niño es un conjunto de normas acordadas que deben respetar todos los países que la firmaron y ratificaron.

Esta Convención fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989. Sus artículos proponen nuevos aportes a los contenidos en la Declaración de los Derechos del Niño de 1959. Y fundamentalmente avanza en el aspecto jurídico, al hacer a los Estados firmantes "jurídicamente" responsables de su cumplimiento.

En esta misma fecha, ya en 1959, la Asamblea General (resolución 836(IX), recomendó que se instituyera en todos los países un día universal de niño, en el que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero, y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo.

Y en este mismo año, en 20 de noviembre, se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño. Y desde entonces, en todo el mundo, se celebra en esta fecha el Día Universal del Niño.

Practica 12: Productos de apoyo para personas con discapacidad.

Esta práctica consiste en buscar en la red catálogos de productos de apoyo para personas que presentan problemas (discapacitados) que aparencen en distintas páginas.
Para esto Javier nos dió algunas paginas para que buscasemos estos productos.

Nombre del producto:
La vaca connie.

Tipo:
Software.

Descripción:

Página web en la que se recopilan actividades relacionadas con el personaje de la serie infantil "La vaca Connie".
La página web está dividida en 3 apartados principales:
- Juegos
- Cuentos
- Aprender con los padres

Los juegos permiten que el niño juegue online de manera interactiva, en alguna de las siguientes actividades:
- parejas: hay que emparejar fichas de animales que están dadas la vuelta
- coincidencias: sobre un dibujo identificar animales iguales
- rompecabezas: rompecabezas formado por 6 figuras distintas
- la granja: permite seleccionar un animal de la granja y escuchar el sonido que produce

En la sección de cuentos se ofrecen 6 cuentos distintos, también interactivos, en el que el niño debe ir seleccionado en pantalla distintos elementos. Cada cuento está ambientado en un entorno distinto: un bosque, un monte, un río...

Por último, hay actividades para realizar con los padres:
- pintar, recortar y pegar: permite jugar con recortables para montar animales sobre un escenario en papel, y colorear plantillas de los cuentos
- reconocer letras y números: sobre un teclado el niño debe ir marcando la letra o el número que le dice una voz del juego
- formar palabras: viendo un dibujo de un animal o de una fruta, y con las letras de su nombre desordenadas, ponerlas en el orden correcto.

Todos los juegos son interactivos, y emiten un sonido de forma que se puede realizar un trabajo de causa-efecto.
Además mientras se cargan los juegos, para hacer más amena la espera moviendo el ratón por la pantalla van saliendo flores.

Autor/Distribuidor:
Neptuno Films Production, S.L.

Web del producto:
http://www.neptunofilms.com

Etapa educativa:
Infantil.

Practica 11: Caza del tesoro.

Las tecnologías de la información y la comunicación se configuran como un instrumento privilegiado para proporcionar una mayor igualdad de oportunidades a quienes tienen dificultades por ser personas mayores, con discapacidad, o personas con limitaciones económicas o situación marginal. Sin embargo, y aunque resulte paradójico, la tecnología puede convertirse en un elemento de exclusión y no de inclusión social.

Con esta pequeña introducción respondemos a las siguientes preguntas que se nos hace:

¿Qué es la brecha digital?
La brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas (TIC), como el ordenador personal, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina


¿Qué se entiende por Accesibilidad Universal?
El objetivo principal de este ambicioso proyecto es promover la no discriminación, la igualdad de oportunidades y la accesibilidad universal en los distintos ámbitos que conforman la actividad social. Su actuación se centra en la defensa de los derechos e intereses de las personas con discapacidad y sus entornos, lo que de hecho redunda en beneficio de todos los integrantes de la sociedad.



¿Cómo definirías la Igualdad de oportunidades?
La igualdad de oportunidades es una forma de justicia social que propugna que un sistema es socialmente justo cuando todas las personas potencialmente tienen básicamente las mismas posibilidades de acceder al bienestar social y poseen los mismos derechos políticos y civiles.


¿Qué es la E‐inclusión (o inclusión digital)?
La inclusión digital es la democratización del acceso a las tecnologías de la información para permitir la inserción de todos en la sociedad de la información . La inclusión digital es también la rutina diaria para maximizar el tiempo y sus posibilidades. Un incluido digital no es aquél que solamente usa el nuevo lenguaje para intercambiar emails, esto es el mundo digital. Sino el que usufructúa este soporte para mejorar sus condiciones de vida y puede tener una postura crítica frente a los criterios que definen las tecnologías como una panacea social. Para que suceda la inclusión digital, se precisa de tres instrumentos básicos, que son, el computador, el acceso a la red, y el dominio de esas herramientas.

Una vez contestadas estas preguntas debíamos en el grupo ning contestar a la gran pregunta. ¿Cómo podemos contribuir a la igualdad de oportunidades en el mundo digital? En el grupo Ning Javier creo un foro para que realicemos nuestra aportación acerca de la gran pregunta.

Ya por último y para concluir con está práctica tenemos que concretar entre todos los miembros del grupo al menos una actuación especifica para promover el uso de las TIC en nuestro colectivo (Mujeres). Dicha actuación tenemos que incluirla en el blog de grupo.

Bueno esto es todo por esta practica, ahora a por la siguiente.

Videoconferencia Juan José Muñoz

Un lunes más el penúltimo ya, tuvimos la conferencias de Tecnología de la información y la comunicación en la Educación Social, está vez como innovador y como algo muy relacionado con las TICs tuvimos una videoconferencia desde Andalucia dada por Juan José Muñoz (Jefe de Estudios de Bachillerato y ESA online.Junta de Andalucia).
La verdad fue una videoconferencia bastante amena y muy divertida, en la que Juanjo nos enseñó que era la educación expandida (educación que va más allá de la escuela).
Para ello empezamos con una reflexión para que entendiésemos las diferencias y en lo que se asemejan la escuela y la cárcel (espacios cerrados, imposición de horarios, diferencias entre las personas, velar por las normas, jerarquía) sin dudarlo hay muchas mas asimilitudes que diferencias. Con esto claramente pudimos comprobar que hoy en día las TIC ya no son una opción para todos nosotros, es algo que esta a la mano y al alcance de casi todos, con una base más para acceder a la información y para la comunicación entre todos nosotros.
Otra "actividad" que nos propuso fue pensar en los tópicos que durante todos los años que llevábamos estudiando habíamos escuchado... "Cada vez enseñamos menos"
"El nivel es cada vez más bajo"
"Siempre vais a la ley del mínimo esfuerzo"
"Los jóvenes de hoy en día cada vez tienen menos respeto"
Estos son algunos de los tópicos que se comentaron.
Para ser una videoconferencia, se nos hizo muy amena y sobre todo no se notaba para nada la distancia entre nosotros, nos hizo totalmente participantes de su conferencia.

Aqui os dejo el blog de Juanjo Muñoz y el blog de iguales de las 3000.
http://igualdad3000.blogspot.com/
http://elblogdejuanjo.wordpress.com/

Y ya por último os voy a dejar el video que nos pusieron, para que quien no lo vio lo vea ve ya que me parecío super interesante.

El experimento de la cárcel de Stanford es un conocido estudio psicológico de la respuesta humana a la cautividad, en particular a las circunstancias reales de la vida en prisión y los efectos de los roles sociales impuestos en la conducta. Fue llevado a cabo en 1971 por un equipo de investigadores liderado por Philip Zimbardo de la Universidad de Stranford. Se reclutaron voluntarios que desempeñarían los roles de guardias y prisioneros en una prisión ficticia. Sin embargo, el experimento se les fue pronto de las manos y se canceló en la primera semana.

Bueno hasta la proxima. Un saludo, y buena semana para todos! :-)

Facilitadora de la semana. :)

Hola a todas, está semana me toco ser la facilitadora, la verdad que fue divertido y emocionante ya que Mar me dio envidia la semana pasada con las cosas que nos dijo para animarnos, los detalles que nos llevo(golosinas, bizcocho, chocolates...) y está semana le copie un poco. :-) Durante la semana, además de animarlas e intentar que todo saliese mejor, para endulzar un poco sus vidas les hice una "bolsita" con chuches, chocolate y una nota diciéndoles cosas a cada una para animarlas y darles las gracias por todo lo que estamos consiguiendo, que creo y espero que sea mucho.
Hoy viernes para mas o menos terminar con mi tarea de facilitadora (ya que los fines de semana es imposible que nos veamos, unas trabajan, otras no son de murcia....) les hizo un globo en forma de flor para cada una, una pequeña tontería.. que sin duda alguna sonrisita saque!!!!
Bueno la verdad me ha gustado este papel, ha sido "bonito" espero que a todas os haya gustado mi papel como facilitadora.
Un besito para todas, y que paséis muy buen fin de semana. Gracias a cada una de vosotras.

Google Docs (Practica 9 y 10)

Bueno un miércoles más, como casi todos los miércoles, tuvimos durante dos horas prácticas de TIC. En está ocasión fue Google Docs, no sabia que google tenia tantísimas herramientas, yo que siempre he utilizado a google para buscar cosas, SAN GOOGLE!!
En la primera parte de la práctica teníamos que crear un documento con la descripción de nuestro colectivo a trabajar en TIC (en mi caso, mujeres emprendedoras-empresarias).
En ese documento teníamos que incluir también una imagen que hiciese referencia también a nuestro colectivo y una vez guardado el documento debíamos mandarlo a Javier.
Una vez hecho esto la siguiente parte de la practica 9 era hacerle una copia a ese documento con el nombre de "Práctica Grupal Google Docs" y compartirlo con nuestro compañeros de grupo.

El enlace de este documento es el siguiente: http://docs.google.com/Doc?docid=0AcI4os7FsxxNZGdkODU4d25fNWd4amY4emQ1&hl=es

En la siguiente hora, hicimos la practica siguiente de Google Docs, en la cual había que crear dos carpetas, una llamada Practicas Esytic y tu nombre y apellidos" y la segunda carpeta llamada "Documentos de grupo y colectivo en el que trabajan"
En la primera carpeta añadimos los documentos que hicimos en la práctica 9 y en la segunda carpeta teníamos que incluir al menos dos documentos que considerasemos interesantes para nuestro trabajo y también hacer un documento en PDF con todos los enlaces de mister wong.
Una vez hecho todo esto teníamos que compartir ambas carpetas con mis compañeras de grupo.

El enlace de esta segunda carpeta: http://docs.google.com/leaf?id=0B8I4os7FsxxNMjFlM2RlZWYtMjMyZi00Y
zM4LTk4MzctZDFkYWQ4NjZlODc2&hl=es

Conferencia de las aportaciones de las tic en el ámbito de las NEE y la discapacidad.

Ayer en el salón de actos de la facultad de educación tuvo lugar una mesa redonda para explicar las aportaciones de las TIC en el ámbito de las NEE y la discapacidad
Intervieron
Manuel Gomez Villa (DIVERTIC)y Lorenzo Carmona Muñoz (Centro Ocupacional CEOM)
Para la iniciación de esta conferencia nos pusieron un vídeo para que entendiésemos lo que nos iban a explicar durante estas dos horas y la verdad es que con el vídeo quedo bastante claro.



Nos enseñaron los muchisimos recursos que existen para personas que tienen dificultades, la de recursos que hay para estos por ejemplo las PDI(pizarras digitales interactivas) ratones especiales, programas especiales para personas que tiene problemas motores, visuales.... Todo esto nos lo fueron presentando mediante vídeos bastante interesantes.
Lorenzo nos dijo su blog por si queríamos verlo. Es este:
http://accesosparatodos.blogspot.com/
La verdad es que con esta conferencia que nos dieron he aprendido que ya no hay casi barreras, que todo el que quiera puede. Gracias a las personas que poco a poco van descubriendo nuevas tecnologías para todas esas personas que tiene necesidades diferentes a las de todo el mundo. La tecnología avanza a pasos agigantados y gracias a todo esto todos podemos cubrir nuestras necesidades educativas, de ocio, etc...


Este vídeo creo que "dice" mucho... todo se puede!

El lunes que viene seguimos con las conferencias de Tecnología de la Información y Comunicación en la Educación Social con la Videoconferencia TIC y Educación más allá de la escuela de Juan José Muñoz (Jefe de estudios de bachillerato del IEDA). :-)
Hasta la próxima! Besoss para todos!

Práctica 8: Animoto

El programa animoto es un programa para crear spot publicitarios, es un programa gratuito por lo que solo lo podemos hacer spot de hasta 30 segundos, en el tenemos que presentar nuestra asociación.
Haber si os gusta como me ha quedado, no es gran cosa la verdad, pero no hay muchas imagenes con licencias creative commons acerca de mi asociación (mujeres emprendedoras), pero bueno se ha hecho lo que se ha podido. =) A mi me gusta.

Práctica 7: Licencias Creative Commons

En la práctica de hoy hemos aprendido que son las licencias Creative Commons, que es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías. Fue fundada por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderecho. En esta práctica tenemos que incluir en un post una imagen, un vídeo, y un articulo documento libro u otro, que tengan licencia creative commons.

Joven mujer jirafa con numerosos aros en el cuello, Mae Hon Song, Tailandia.
Está foto tiene Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 2.5 España, y ha sido copiada de esta página http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

He elegido un curso con licencias creative commons que es este: Programas de Formación Laboral en Entornos Virtuales (OCW Universidad de Murcia)
Los autores de este articulo son, Mª Paz Prendes Espinosa, Francisco Martínez Sánchez y Linda Castañeda Quintero, de la Universidad de Murcia. Este articulo tiene Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported.
http://ocw.universia.net/es/asignatura/850/programas-de-formacion-laboral-en-entornos-virtuales-(ocw-universidad-de-murcia)/

El video escogido es un video tambien de la página del banco de imagenes, es un video cortito de una reunión de educadores. =) Eso que algún dia nosotros también tendremos que hacer.

Y con esto se acaba está práctica, ahora toca hacer un spot publicitario!! Haber como me queda!! :-)

Conferencia Antonio Fumero

Hoy han empezado las conferencias del mes de noviembre de Educación Social y TIC, han comezado con Antonio Fumero Ingeniero de Telecomunicaciones, que nos ha dado un pequeña charla sobre lo que es la web 2.0.
Ha estado bastante interesante, ya que hemos hecho un pequeño debate allí entre todos los asistentes de lo que es Internet, las redes sociales y todo lo que ello conlleva. A mi parecer ha sido bastante interesante, mas eso que no que Antonio se hubiese pasado dos horas hablando y hablando enseñando otras cosas, nos ha hecho participes totalmente de está conferencia, que es lo interesante, todos aprendemos de todos.
Nos ha hablado de millones de cosas como por ejemplo la realidad aumentada, la banca cívica, IBM etc.... También nos ha mostrado diversas páginas relacionadas con la Web 2.0 como son informacion.com, o soitu.es, que empezaré a investigar y hecharles un ojo a partir de hoy.
Creo que a los alumnos de Educación Social de primero, nos ha servido de bastante y a mi parecer interesante todo lo que ahí se ha dicho.
La semana que viene tendremos la mesa redonda de la aportación de las TIC en las NEE y la discapacidad con la colaboración de Manuel Gómez Villa y Lorenzo Carmona Muñoz, haber que tal va y lo que aprendemos.
Un saludito.

Práctica 6: Sindicación de contenidos (RSS)

La practica 6 consistía en hacernos a través del google reader crearnos una cuenta y lo de casi siempre, actualizar nuestro perfil, subir una foto, agregar a amigos, etc...
RSS es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador), eso es una RSS según la wikipedia, por lo que yo entiendo es como tu página para tenerlo todo controlado. :-)
Está práctica resulto más difícil que las otras, pero bueno todo se consigue, después de tocarlo y revisarlo todo millones de veces. Al final lo conseguí! :-)
Creo que junto con la de los marcadores nos van a sevir de bastante ayuda para tener organizado y "controlado" todo lo relacionado con la asignatura, profesorado, compañeros, etc...
Bueno que nos esperara este miércoles? A saber!! No sabía que existían tantas cosas! Buen fin de semana a tod@s!!
Aqui esta las direcciones de mis carpetas de RSS. =)
Blog Compis

Educacion Social

Analista de la semana!

Bueno está semana me ha tocado ser analista de mi grupo, la verdad no me gusta eso de valorar a la gente con una nota, no por nada si no porque creo que ya somos lo suficientemente mayores como para valorarnos por una misma, pero lo veo bastante correcto y comprensible para la hora de luego valorar un poco el trabajo individual de cada uno.
Está semana hemos aprendido bastante cosas, como son los marcadores sociales que ya os lo he explicado en la anterior entrada, y las RSS que para ser sinceros no me han quedado claras algunas cosas, pero bueno se solucionaran con una sencilla tutoría. :-)
Las notas son personales está claro, pero para dejaros tranquilas que se que casi todas pensais que soy un poco mandona, y dura, os diré que vamos muy bien chicas, vamos por el camino correcto! Con esfuerzo, trabajo e ilusión todo se consigue, asique muchisimo ánimo a todas.
Bueno por está semana eso ha sido todo, la semana que viene ya os contaré el lunes que me ha tocado ser, o quizás no me ha tocado ser nada y está semana "descanso" que ya me toca. Ya os lo contaré. :-)
Saluditos para todos.

Práctica 5: Marcadores Sociales

En la clase del miércoles nos adentramos en los mundo de los marcadores sociales, yo ya conocía algo de estos, bueno mas concretamente de los típico "favoritos" que ahora con mozilla son marcadores, la verdad que sabia de la existencia de los marcadores sociales pero no sabia ni como hacérmelos ni nada.
Definición exacta de marcadores sociales según la wikipedia: Los marcadores sociales son una forma de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. (creo que para quien no supiera que son, esa definición es la mejor)
Me parece muy interesante el tener esta herramienta de trabajo ya que ahora vamos a tener todo organizado, y para todos los trabajos tener los link ahi almacenados será de gran utilidad, rapidez y eficacia del trabajo, estoy segura de ello.
El miércoles fue un día un poco caótico la verdad, muchos ordenadores no iban tuvimos que ponernos por parejas y claro no las dos personas podían ir haciéndolo en el momento, nos falto tiempo sobre todo para la práctica 6 que ya os contaré de que va las RSS cuando averigüe como se hacen unas cosillas que se quedaron en el tintero en clase y con las que estoy peleándome! :-)
Un saludito!!

Conferencias de noviembre

Animaros y venir todos a escucharlas, no es mucho tiempo y seguro que es mucho lo que aprendemos!!!!!!! :-)
Estoy segura que si ellos son los elegidos para contarnos sus experiencias, es porque realmente tienen algo que aportarnos!

Rol: Práctica del grupo

Bueno aún no os había comentado nada de los roles que teníamos que adoptar en TIC, hay cinco roles, que cada semana y por rotación tendremos que ir adoptando cada una de las 8 componentes que somos en el grupo. Esta semana me ha tocado ser la práctica del grupo, mi labor consistía en crear el blog del grupo y hacer el grupo dentro de la red social de Ning. No me ha resultado muy difícil la verdad, es más me ha gustado, que le vamos hacer me encanta todo lo que sea toquetear las páginas y crear cosas.... No se cuando volveré a ser el práctico, espero que muy pronto!! Estoy deseando!!!!!!! :-)
Un saluditoo para todos y todas!

Práctica 4: Foro de discusión

En está práctica una vez que creamos el grupo, cada uno de los miembros del grupo fuimos exponiendo un tema de discusión que nos parecía interesantes, el mio fue las mujeres presas que tiene a sus hijos en la cárcel. Cada una de mis compañeras fueron poniendo su tema y al final todas se están decantando por mi tema, les aparecido interesante. Estamos haciendo un foro de discusión que es lo que nos pedían en está práctica, cada una está poniendo su opinión al respecto del tema escogido. Ya os contare como ha terminado la cosa!!!
Por cierto, una cosa que se me ha olvidado contaros, esta semana dentro de mi grupo tengo el rol del práctico, que ha consistido en crear el blog del grupo, y el grupo dentro de la red social Ning, mi trabajo creo que esta realizado y con éxito!! Ha quedado bastante bien!!!
Bueno hasta la próxima. Saludos para todos.

19 De Octubre: Día mundial del cáncer de mama

Hoy es el Día Mundial del Cáncer de Mama. En este día se insiste en que un diagnóstico a tiempo es la mejor solución para las pacientes, porque según la Organización Mundial de la Salud (OMS), cada 30 segundos en algún lugar del mundo se diagnostica un cáncer de mama. En España cada año se detectan cerca de 16.000 nuevos casos de este tipo de cáncer. Las campañas de detección precoz, los programas de mamografías y el progresivo envejecimiento de la población tienen mucho que ver con ello.
El cáncer de mama es una enfermedad que cada día se cobra la vida de muchas mujeres de todas las edades, aunque sólo un 6% de los casos se da en menores de 35 años, siendo sí más probable en aquellas mayores de 40 años. El cáncer de mama es el tumor más frecuente en la población femenina. En los últimos años su incidencia ha aumentado de forma considerable

Entre todos y todas podemoss evitarlo, solo es una revisión, haztela, lo mas importante eres TU!!!!!

Practica 3: El mundo de las redes sociales! Ning

Hoy miercoles 14 de octubre, y despues de un largooo puente (4 días de descanso) hemos tenido un gran día, de agotador trabajo, pero un trabajo bastante efectivo y productivo. A primera hora de la mañana tuvimos un visionado de pelicula, "En busca del fuego", un poco "rara" la pelicula, pero por lo menos el final es bastante bonito y agradable, no como toda la pelicula!!! Luego empezamos nuestras clases de todos los días, hoy por ser miercoles, a las 3, casi con la comida en la boca!!! Pero bueno se hizo amena con psicología del desarrollo.
Como el segundo miercoles de clase, y como todos los miercoles durante este cuatrimestre los chicos y chicas del grupo 2B tenemos clase de TIC y sus prácticas, hoy nos las dió Javier (también bastante agradable a la hora de explicarnos todo, gracias eso se agradece)
Hoy empezamos las practicas 3 y 4, que se referian a las redes sociales, y en mas concreto NING. Teniamos que introducirnos y crear nuestro perfil, introducir foto, cambiar un poco nuestra pagina, agregar a amigos,dejar comentarios, etc... La verdad, ha sido bastante fácil, y divertido!!! :-)
Cuantaas cosas se pueden aprender en dos horas! ¡Qué maravilla!
Para terminar con la practica 4, teniamos que crear nuestro grupo dentro de la red social de ning, para empezar a trabajar con ella a través de nuestro grupo de trabajo. Por el momento otro reto superado! Práctica 3 y 4 echa y sobre todo por satisfacción personal, he aprendido todo lo que se ha explicado en clase!!
Hasta pronto blogueros y blogueras!!!!

Martes 13

Martes 13, día de trabajo autónomo (Día para hacer trabajos, blog, estudiar, pasar apuntes a limpio, en fin el día de hacer millones de cosas que te has ido dejando sin hacer durante la semana)
No soy nada supersticiosa pero hoy he caído en que era martes 13 " Día de la mala suerte " , haber como me va el día....
Ahí dejo algunas cosas que se dice de este día!!!

Si el número 13 por sí solo es considera de mal agüero es aún más fatídico si coincide en el calendario con el martes, según la tradición española, o con el viernes en el equivalente anglosajón.

El origen de la maldad atribuida al martes se debe a su asociación con el dio Marte, dios de la guerra que implica la muerte. La consagración del martes como día fatídico ha dado origen a varios refranes:

* El martes, ni te casas ni en embarques.
* El martes ni gallina eches, ni hija cases.
* El martes ni hijo cases, ni cochino mates.
* En martes ni tela urdas,m ni hija casas, ni las lleves a confesar porque no dirán la verdad.
* El martes ni tu casa mudes, ni tu hija cases, ni tu ropa tajes.

Al parecer cortarse las uñas en el aciago martes saldrán padrastros.

Los hijos nacidos en martes serán desgraciados, tendrán una vida corta y su ideal será la guerra.

La tradición anglosajona considera el viernes como día de mal fario por ser el día en que Cristo fue crucificado. La unión del viernes y el trece se ha popularizado en España como consecuencia de la serie de películas "Viernes 13" ("Friday the 13th").

En la tradición anglosajona del viernes, correspondiente a nuestro martes, da mala suerte cortarse las uñas y el pelo durante ese día.

Buen día para todos, que la mala suerte os acompañe!!!

Practica 1: Perspectivas de futuro

Bienvenidos a mi blog, fruto de la asignatura de TIC y educación social, primer reto superado, conseguimos hacer un blog sin morir en el intentoo!!!!!!
Las perspectivas de futuro en cuanto a la asignatura, es aprender y captar conceptos que nos puedan servir de gran utilidad en cuanto a toda la carrera, y en cuanto a nuestro futuro profesional.
Hoy en día, y aunque mucha gente no se quiera dar cuenta, las nuevas tecnologias son totalmente necesarias para el día a día de nuestra vida.
Las perspectivas de la carrera son la propias de un educador social, desarrollar una labor profesional en contextos muy diversos, dando respuesta a las demandas de acceso a la cultura, al bienestar y de participación en la vida social de amplios colectivos de población.
Creo que es un camino largo y nada fácil, los educadores sociales aun lo tenemos complicado en el mundo laboral, tendremos que seguir luchando porque se conozca a que nos dedicamos y hacernos un huecco ese mercador laboral que aun no nos conoce.
¡¡¡¡¡Suerte a todos en el camino, esperemos que sea lo mas bonito y agradable que podamos, entre todos podemos conseguirlo!!!!!